从一年级开始， “五一”、“十一 ”这游山玩水的假日，对于小杨来说都是活生生的被比赛所占用。这不，明天又要开战了。
    最近这小子下棋一直不在状态，天天昏头昏脑的，屡战屡败。嘿嘿，按照他爸的话：下得尽是些臭棋。我虽不是个功利性的妈妈，但一路走来孩子在围棋上付出的时间和精力也是不庸置疑的。当然，不能和那些主动性和认真度都超强的孩子相比。所以也很希望他收获的同时带来更多的是信心和力量。当时让他学围棋的唯一目的就是想改善他好动且不安分的性格，加之，不是说围棋是一项将智力、体力、品质、意志融为一体的娱乐活动么？怎么也落得个性情上修身养性，思维上运筹帷幄啊！哈哈，貌似也是高大上的。
    事实上，三年级以后，课业是相对繁重了许多，然而面对中国教育的大环境想独善其身也显得很不现实。因此，每每我看到孩子都像赶场似的做着自己喜欢的和不喜欢的事时，就免不了焦虑起来。怎么就不能慢慢来，生活的快节奏从小小年纪开始就必须得承担吗？不行，得解压，放松，生活不是“赶”出来的。我试着用聊天、略带强制性的方式跟小杨沟通过好多次，希望这次升业余四段的比赛不管输赢，后面我们就不学了，可这孩子始终都没同意。傍晚散步，我又试探性地聊起这话题，他很坚定地说：“妈妈，不管这次比赛怎样，我真的很想后面继续学，我真的喜欢。”嗯？是我错了么，难道他比我想象的更坚定自己的目标，比我更坚持么？难道是我只惊羡于雨后绚丽的七色彩虹，而忘却了那些被阳光照射下空气中漂浮的小水滴的力量了吧！
    第二天早上他迷迷糊糊地爬起床，第一句话居然是：“妈妈，昨晚我做围棋比赛的梦了，真的！”哦，我答应着，因为时间紧，没有继续问下去，但心里有些触动，日有所思夜有所想吧，孩子是有想法的。走在去坐校车的路上，我好奇地问：“梦中你的比赛结果如何啊？”“我拿到了第一名，然后去参加国际比赛了！！”他很淡定地回答，这其中没有骄傲，没有炫耀，就如同平时生活中发生的事一样自然。呵呵，好小子，这就是坚持，妈妈我认了，陪你继续坚持下去，不管未来怎样，只要你坚持！！    （企业发展中心 何林）